GDA-Matrix

Begin 2020 is ons gevraagd om examenonderdelen en onderwerpen van beoordeling , zoals die voorkomen in het actuele CBR-examen, te vertalen naar competenties. Door deze aan te laten sluiten bij de vier gedragsniveau's uit de GDE-Matrix (Goals for Driver Education): een hiërarchisch, wetenschappelijk model waarbinnen ieder element van de verkeersstaak geplaatst kan worden:  Voertuigbeheersing-& Bediening, Comfortabel- & Milieuverantwoord Rijgedrag, De Context van het autorijden (in zowel de minder- als meer complexe verkeerssituaties) en Houding & Gedrag.